ゆったりした子ども服を頼むには｜身長と身幅を別々に伝える

ゆったりサイズは、丈を伸ばさず身幅を確保する方法がある

身幅へ余裕が必要でも、身長が同じ割合で高いとは限りません。大きい既製サイズの型を使うと袖や裾が長くなる場合があります。

胴回り、腕、脚の必要な余裕と長さを分けます。肩や衿ぐりまで一律に広げるとずれやすくなるため、現在の動作へ必要な場所を特定して設計します。

成長分は、全部を大きくする以外の残し方もある

長く使いたいからといって、服全体を大きくすると、袖や裾が余って動作を妨げることがあります。使用する時期の寸法を基準に、丈を直せる余裕、ゴムの調節、部品の交換など、後から変更できる部分へ分けて考えます。

園の袋物は、成長分より指定サイズや収納場所が優先になる場合があります。学校の指定が「持ち手を含む高さ」なのか「本体だけ」なのかを分けます。洋服と袋物を同じサイズの考え方で扱わないことが大切です。

子ども服のフードやひもが遊具などへ引っ掛かる事故について、消費者庁が注意を呼び掛けています。見た目だけでひもや長い飾りを増やさず、園・学校の指定と用途を優先します。

長さを変える位置で、服の見え方が変わる

丈を足す・詰める操作は、裾で行う場合と途中で行う場合で結果が違います。途中にタック、ダーツ、肘の曲がり、膝の絞り、ウエスト切り替えがある服では、その位置も身体に合っている必要があります。完成丈だけが同じでも、着心地と比率は同じになりません。

長袖を4cm延ばす例でも、肘位置は合っているなら肘より下を中心に検討できます。肘位置も低い・高いなら、上腕側と前腕側を分けます。このように「最終的に何cm」だけでなく、「今のどこは合っているか」が補正を絞る材料になります。

実際の切り開き位置や補正量は型紙構造によります。数字の例をそのまま裁断指示として使わないでください。

成長分は、全体を大きくする以外でも残せる

長く着せたい場合、袖や裾の調整代、交換できるゴム、肩ひもの調節などが候補になります。大きいサイズをそのまま選ぶと、首回りや肩が余ったり、裾を踏んだりすることがあります。

今着るときの動きやすさを満たしたうえで、どの方向へ余地を残すかを考えます。

余裕を残したい部位と、袖や裾を長くしたくないことを明記します。動作と着用時期を示し、成長分をどこで調節するか決めます。

関連する公式資料

消費者庁：子ども服のひも・フードの危険を知る

イメージから、着られる一着へ。

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