ショルダーは、紐幅と本体の重さを一緒に選ぶ

細い紐は見た目が軽くても、荷物が重いと肩へ当たりが集中する場合があります。長さによって腰や太ももへ本体が触れる位置も変わります。

荷物を入れて歩き、座る姿勢で比べます。調節金具が身体へ当たらない位置と、付け根の補強を確認し、紐の外観だけで決めません。

外から測った大きさと、入る大きさを分ける

袋物では、口幅、底幅、マチ、内側の高さが別の寸法になります。厚い芯や裏地、ファスナーの取り付け幅も収納空間へ影響します。持ち手や肩ひもの長さは、平らに測った長さと、持ったときの下がり具合を分けます。

寸法何を表すか使い方
口幅開口部の横幅物を通せるか
底幅・マチ底面の大きさ箱や弁当の収まり
内側の高さ中で使える縦寸法口を閉じられるか

幅20cm・奥行き12cmの箱を入れたい場合、「横20cmの袋」だけでは仕様は決まりません。底の寸法と、口へ通すための余裕、閉じ方を一緒に考えます。紙で箱と袋の形を作ると、平らな寸法表では気付かない出し入れの難しさが見えます。

厚手の布や補強を付けただけで耐荷重を保証することはできません。実際に入れる物と使い方に合わせ、持ち手の接合部も含めて判断します。

丈夫さは、布だけでなく接続部で決まる

厚い布を使っても、持ち手の付け根や底の縫い目へ負荷が集中すればそこが弱点になります。糸、縫い方、補強、金具を組み合わせて考えます。普段運ぶ物を想定した構成にすることが、厚さだけを増すより合理的です。

ラミネート生地など水を通しにくい表面でも、針穴やファスナーから水が入る場合があります。一般の縫製バッグを、防水試験を受けた保護用品と同じようには扱いません。必要な保護性能がある場合は、それに適した製品や試験条件を別に確認します。

肩掛け・斜め掛けの用途、左右の掛け方を伝えます。口の開く方向、金具の肌当たり、裏地の構成を相談します。

欲しいサイズの布小物を、ひとつから。

通園・通学グッズや布の袋ものを作る

入園・入学の準備や布製品の裁縫を依頼できる候補。指定サイズ、裏地、ポケット、持ち手などを作品例と照らして相談できます。

園・学校の指定資料と完成寸法を共有してください。厚い革の鞄や特殊な金具を使う構造まで同じ条件で頼めるとは限りません。

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